PCM Model i Emocionalna Inteligencija Kod Dece: Kako Podstaći Empatiju i Razumevanje

U današnjem svetu, gde su komunikacija i razumevanje ključni za uspešne odnose, emocionalna inteligencija postaje jednako važna kao i akademsko znanje. U radu sa decom, važno je prepoznati njihove jedinstvene načine razmišljanja, izražavanja i reagovanja.

PCM
Šta je PCM model?
PCM model je psihološki model komunikacije koji je razvio Taibi Kahler i koji identifikuje šest različitih tipova ličnosti. Svaka osoba ima kombinaciju ovih tipova, ali jedan je dominantan i oblikuje način na koji komuniciramo, izražavamo emocije i rešavamo konflikte.

Ovih šest tipova su:

  1. Thinker (Mislilac) – logični, analitični i organizovani.

  2. Persister (Dosledni) – principijelni, fokusirani na vrednosti.

  3. Harmonizer (Harmonizator) – saosećajni, emotivni i topli.

  4. Imaginer (Maštar) – introspektivni, sanjarski, kreativni.

  5. Rebel (Pobunjenik) – razigrani, spontani, vole zabavu.

  6. Promoter (Akcionar) – energični, snalažljivi, preduzimljivi.

Razumevanje ovih tipova može nam pomoći da pronađemo najbolji način da komuniciramo s decom, prepoznamo njihove emocije i razvijemo empatiju među njima.

Kako PCM model podstiče empatiju među decom?

  1. Prepoznavanje i prihvatanje različitih tipova ličnosti

  2. Jedan od ključnih aspekata emocionalne inteligencije je samosvest i svest o drugima. Kada deca razumeju da svako razmišlja i reaguje drugačije, postaju otvorenija za različite perspektive. PCM pomaže deci da prepoznaju kako se različiti tipovi ljudi izražavaju i kako mogu prilagoditi svoj način komunikacije kako bi bolje razumeli druge

    Primer: Ako dete sa dominantnim “Thinker” tipom (koje voli red i logiku) vidi da njegov drug “Rebel” više voli igru i humor, može naučiti da ne doživljava tu razigranost kao neozbiljnost, već kao drugačiji način izražavanja.

  3. Prilagođavanje komunikacije prema potrebama drugih

  4. Kada deca nauče da prepoznaju komunikacione stilove svojih vršnjaka, mogu lakše izbeći nesporazume i razviti empatiju prema njihovim osećanjima. PCM pomaže deci da shvate kako određeni ton, izbor reči ili način izražavanja mogu uticati na druge.

    Primer: Ako dete prepozna da je njegov drug “Harmonizer” emotivan i da mu je važna toplina u komunikaciji, neće ga prekidati grubim tonom ili ignorisati njegova osećanja. Umesto toga, može koristiti reči podrške i saosećanja.

  5. Razvijanje tolerancije i razumevanja različitih potreba

  6. PCM pomaže deci da shvate da svako ima različite psihološke potrebe. Različiti tipovi ličnosti dobijaju energiju iz različitih stvari – neki vole strukturu, neki slobodu, neki interakciju, a neki introspekciju. Kada deca nauče da prepoznaju ove razlike, mogu razviti strpljenje i toleranciju prema drugima.

    Primer: Ako dete shvati da njegov prijatelj “Imaginer” voli da se povuče i sanjari, naučiće da to ne znači da je on nezainteresovan ili nepristojan, već da jednostavno drugačije obrađuje informacije i emocije.

Kako nastavnici i roditelji mogu koristiti PCM za razvoj empatije?

  1. Učite decu da prepoznaju emocije kod drugih

  2. Deca često ne znaju kako da interpretiraju emocije svojih vršnjaka. PCM model može pomoći kroz igru i primere – recimo, kroz diskusije, priče i simulacije situacija gde će deca vežbati prepoznavanje osećanja i komunikacijskih stilova drugih.

    Vežba: Prikazati deci slike lica sa različitim emocijama i tražiti da opišu kako se ta osoba oseća i zašto bi se mogla tako osećati.

  3. Pomoću PCM-a učiti decu kako da izraze svoja osećanja

  4. Kada deca nauče da jasno izraze svoje potrebe i emocije, manja je šansa da dođe do nesporazuma i sukoba. PCM pomaže deci da pronađu svoj način izražavanja, ali i da razumeju da drugi možda koriste drugačiji stil komunikacije.

    Vežba: Zatražiti od dece da nacrtaju ili napišu kako se osećaju u određenim situacijama i kako bi voleli da drugi reaguju.

  5. Stvaranje okruženja gde se svi osećaju prihvaćeno

  6. Roditelji i nastavnici mogu koristiti PCM model da stvore okruženje u kojem se svaki tip ličnosti oseća sigurno i podržano. To znači:

    • Strukturno okruženje za Thinker decu.
    • Razgovori o vrednostima za Persister tipove.
    • Topla atmosfera za Harmonizer decu.
    • Prostori za maštanje i tišinu za Imaginer tipove.
    • Zabavne i interaktivne aktivnosti za Rebel tipove.
    • Dinamični izazovi za Promoter decu.

    Primer iz prakse: Nastavnik može kreirati grupne zadatke gde će deca iz različitih tipova ličnosti raditi zajedno i naučiti kako da kombinuju svoje snage.

Zaključak: PCM kao alat za bolju komunikaciju i empatiju
PCM model je fantastičan alat koji pomaže ne samo u komunikaciji već i u razvoju empatije i međusobnog razumevanja kod dece. Kada nauče da prepoznaju različite stilove komunikacije i emocionalne potrebe, deca postaju tolerantnija, otvorenija i sposobnija da izgrade kvalitetne odnose.
Roditelji i nastavnici mogu koristiti PCM kako bi deci pomogli da bolje razumeju sebe i druge, izbegnu nesporazume i grade jače prijateljske veze. Na taj način, ne samo da razvijamo emocionalnu inteligenciju kod dece, već i postavljamo temelje za buduće generacije koje će bolje komunicirati i živeti u skladu sa drugima.
Da li biste voleli da iskusite sam PCM kao alat komunikacije?!
Kontaktirajte nas oko dogovora za vaše potrebe. 😊